Публикации по теме «Применение технологий» (1141-1160)
7
Творческий проект «Святочные гуляния»
Познакомиться с культурой коми народа можно по-разному. Мы предлагаем это сделать посредством творческого проекта «Святочные гуляния».
0
Методика решения задач с использованием понятия «Массовая доля вещества в растворе»
Из обобщения опыта работы представлена методика решения задач с использованием понятия «массовая доля вещества в растворе». В работе рассмотрены следующие типы задач: задачи на смешивание растворов, задачи на разбавление раствора, задачи на выпаривание раствора. Решение каждой задачи рассмотрено разными способами
14
Публикации «Интерактивные средства обучения» (1–5 класс)
Обзор сайтов с возможностью создания интерактивных заданий
11
Статья «Вики-разметка ВКонтакте как элемент образовательной среды»
Предложен вариант реализации образовательного квеста с использованием Вики-разметки на базе популярной социальной сети ВКонтакте.
0
2
Статья на тему «Создание условий для формирования и развития спортивно - одаренной личности»
Методическая разработка участника образовательного вебинара методического объединения учителей физической культуры
"Педагогическая мастерская на уроках физкультуры"
4
Эссе «Это магическое слово Мандала!»
Использование мандал в работе с детьми с девиантным поведением.
3
5
Применение технологий «"Су-Джок" — терапия во время самоизоляции»
«Су-Джок»- терапия активно используется на логопедических занятиях учителем-логопедом.
0
«Применение технологии продуктивного чтения в обучении детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
Применение технологии продуктивного чтения в обучении учеников 2 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
1
Опыт работы на тему «Сочетание традиционной дошкольной педагогики и элементов методики М. Монтессори в развитии детей раннего возраста»
В статье содержится описание опыта работы с детьми младшего дошкольного возраста
1
ООД по плаванию с элементами аквааэробики «Разноцветные круги»
Занятие с детьми подготовительной к школе группы с элементами аквааэробики
2
Применение технологий на тему «Приемы реализации межпредметных связей на уроках химии и литературы»
Из обобщения опыта представлены приемы реализации межпредметных связей на уроках химии и литературы. Работы с разными источниками информации, позволяют не только разнообразить методику проведения учебных занятий, но и формировать, развивать разные виды ключевых и предметных компетенций учащихся.
13
Видео-зарядка «Весёлая мастерская»
Организация зарядки для детей средней группы в условиях дистанционного обучения
10
Видео мастер-класс «Использование координационной лестницы для занятий физической культурой в условиях дома»
Организация занятий физической культурой в условиях дома посредством координационной лестницы для детей старшего дошкольного возраста
6
Образовательное событие как педагогическая технология. Из опыта работы
Как школьную жизнь не превратить в повседневность? За счёт чего содержание образования может стать для современного ученика значимым событием?
Событийный подход в индивидуализации процесса обучения является одним из перспективных направлений, разрабатываемых отечественной психологией и педагогикой.
13
Интерактивный кроссворд по рассказу Ф.Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла»
Ресурс поможет учителю активизировать познавательную деятельность учащихся 6 класса на уроке литературы, внеклассном занятии, на дистанционном обучении. Создан в приложении https://learningapps.org/
5
Кинезиология как средство развития здоровой нации
Влияние кинезиологических упражнений на организм ребенка
0
Сценарий театрализованного представления «Уджалымоз ворсам!» («Трудимся, играя») с социо-игровой технологией
Материал предназначен для педагогов ДОУ.
В театрализованной деятельности в тесном взаимодействии с развитием творческих способностей формируются все стороны личности ребенка; воображение обогащает интересы и личный опыт ребенка, через стимулирование эмоций формируется сознание нравственных норм.
3
Использование игровых технологий для развития познавательной сферы дошкольников в работе педагога-психолога
Опыт использования игровых технологий в работе педагога-психолога
с дошкольниками с целью развития познавательной сферы.
